我为国土添精彩【小改动,添精彩】
我为国土添精彩【小改动,添精彩】一次，笔者听一位教师上人教版五上“梯形的面积”一课。该教师利用情境导入揭示课题后，学生在老师的引导下自主学习，探索出用“拼摆法”转化成教材中呈现的三种形式推导梯形的面积
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