许昌学院校级教学团队建设项目评审标准

许昌学院校级教学团队建设项目评审标准指标评审内容分值评审标准评价等级ABCDE1.00.80.60.40.2团队及组成（20分）整体水平51.团队设置符合学科专业及其课程系列的具体情况，具有多年的教学

许昌学院校级教学团队建设项目评审标准 评价等级 评审内 A B C D E 指标 分值 评审标准 容 1. 0. 0. 0. 0.2 0 8 6 4 1.团队设置符合学科专业及其课程系列的具体情况，具有多年的教学与改革实践经历，整体水平 整体水 5 平 高，教学效果普遍较好； 职称结 团队及 5 2.团队职称结构合理，具有高级职称比例不低于50%； 构 组成 学历结 （20分） 5 3.团队学历（学位）结构合理，具有博士、硕士学位比例不低于60%； 构 年龄结 5 4.团队老、中、青结合，年龄结构合理，至少有2名以上的35岁以下青年教师； 构 1.带头人为本学科专家、教授，年龄在53周岁以下，是教学名师、或地厅级以上学术技术带头人 基本情 4 况 或校级以上质量工程建设项目负责人； 2．具有较深的学术造诣和创新精神，近四年承担有省级及其以上科研/教研课题或多项校级及其 科研情 团队带 4 况 以上科研/教研课题； 头人 教学情 3.长期坚持为本科生授课，教学效果好，主持或参与有校级及以上精品课程建设； （16分） 4 况 组织管 4. 品德高尚、治学严谨、具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。 4 理 4 1.教学工作密切结合社会、经济发展及行业需要，不断推进更新教学内容； 教学内