小学班级特色班级文化建设研究开题报告

“小学特色班级文化建设实践研究” 实施方案鸡东县第四小学 任慧敏 一、本课题研究的目的、意义（一）基于我国目前小学班级文化建设落后的反思 长期以来，学校文化大多以学校层面的统一部署