材料作文写作思路分析

材料作文写作思路分析      一、材料作文的审题和立意      材料作文,顾名思义就是只给材料,既没有现成的题目,也没有话题,写什么必须自己从材料中提取,审题的难度较大,有助于考查学生的思辨能力。

材料作文写作思路分析 一、材料作文的审题和立意 材料作文,顾名思义就是只给材料,既没有现成的题目,也 没有话题,写什么必须自己从材料中提取,审题的难度较大,有助于 考查学生的思辨能力。 “给材料作文”包含的内容很广泛。根据题目的要求,可以 写成记叙、说明、议论等各种文体的作文。给材料作文的材料有各种 不同的形式,常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象、 一则寓言、一幅漫画,还可以是一首诗、一段歌词、一组素材,或者 一句格言、一个成语、典故等等。给材料作文题目的要求也是各式各 样的,有的要求读一篇文章后写读后感,有的要求根据材料自选角度 写议论文,有的要求根据图画、图表写一段说明文字,还有的要求以 提供的材料为开头续写,或根据材料扩写、缩写。近年来给材料写议 论文的情况较多,这种作文确有一定的难度。 鉴于以上情况,面对给材料作文的题目,必须注意仔细审 题、辨明文体,认真分析材料、准确领会题旨。据此确定文章的中心 和思路。 首先请看材料作文的分类: 从形式看,材料作文分为文字材料和图表材料;从数量看, 可分为单一材料和多则材料;从内容看,分为事例型材料和寓意型材 料;从时间看,分为古代材料和现实材料。 一般的材料作文,只提供材料和注意事项或写作要求;xx年 湖北卷除材料外,还加了一段“提示语”,借用了话题作文的形式,

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材料作文写作思路分析一、材料作文的审题和立意材料作文,顾名思义就是只给材料,既没有现成的题目,也没有话题,写什么必须自己从材料中提取,审题的难度较大,有助于考查学生的思辨能力。“给材料作文”包含的内容很广泛。根据题目的要求,可以写成记叙、说明、议论等各种文体的作文。给材料作文的材料有各种不同的形式,常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画,还可以是一首诗、一段歌词、一组素材,或者一句格言、一个成语、典故等等。给材料作文题目的要求也是各式各样的,有的要求读一篇文章后写读后感,有的要求根据材料自选角度写议论文,有的要求根据图画、图表写一段说明文字,还有的要求以提供的材料为开头续写,或根据材料扩写、缩写。近年来给材料写议论文的情况较多,这种作文确有一定的难度。鉴于以上情况,面对给材料作文的题目,必须注意仔细审题、辨明文体,认真分析材料、准确领会题旨。据此确定文章的中心和思路。首先请看材料作文的分类:从形式看,材料作文分为文字材料和图表材料;从数量看,可分为单一材料和多则材料;从内容看,分为事例型材料和寓意型材料;从时间看,分为古代材料和现实材料。一般的材料作文,只提供材料和注意事项或写作要求;xx年湖北卷除材料外,还加了一段“提示语”,借用了话题作文的形式,
这是一个新的动向。现在学生学习的难点是,材料作文和话题作文特别容易混,所以我们应该帮助他们明确话题作文和材料作文的区别。请看下面一则材料:一天,羊、狗、狐狸在草地上聊天。羊:看,那只狼是多么威风啊!见到它,我们羊是战战兢兢,四处逃散。我要变成狼就好。狗:羊就是羊,狼就是狼,我就这样子有什么不好?狐狸:你怎么变成狼呢?就是变成狼,狼也有倒霉的时候。若干天后,狗、狐狸在河边相遇。狗:你知道吗?羊死了。狐狸:怎么回事呢?狗:它披上狼皮变成狼,果然很风光。猎人追杀一只狼,狼从它身边逃了;它被猎人当作狼打死了。狐狸:糊涂啊!狐狸:身上披了狼皮,变形不变心,还是一只羊。假设就这则材料写一篇材料作文,那么,作为材料作文,首先要析材料主旨。三个角色中的狗和狐狸是不主张随便改变自己的,而另一个角色改变了自己,却倒了运,又正好证明了随便改变自己的严重后果。这样,材料的主旨倾向就明确起来:保持自我本色,不能只作表面文章。写作时,也只能围绕材料的主旨加以阐发,深入论证,脱离了这个主旨,就是偏离了题意。如果要求以“变”为话题,写一篇话题作文,那么,审题立意就会是另一番情景。从“羊”的角度看,它想改变自己对不对?它
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