培养中小学研究型教师的基本原则与策略

培养中小学研究型教师的基本原则与策略作者：董连法         发表时间：06.07当前培养中小学研究型教师是提高教师专业化的有效途径，也是教师教育研究的重要课题。何谓研究型教师?目前存在着多种定义