初中生英语词汇记忆策略的研究

初中生英语词汇记忆策略的研究摘要：英语是我国的三大基础学科之一，其中 词汇是英语构成的基本要素，也是学生学习的基础。 英语词汇量的大小可以直接影响到初中生对英语的应 用，只有掌握了足够的词汇量，才能够