五年级数学教案——《单元教材分析》

五年级数学教案——《单元教材分析》　　教学内容：　　1、根据排列规律，确定某个序号所代表的是什么物体或图形。　　2、根据排列规律，计算排列中的某类物体或图形共有多少个。　　教材简析：　　本单元把常见的