大班数学教学反思

大班数学教学反思 大班数学教学反思1　　活动目标：　　1、感知“左”“右”的空间方位，发展空间方位的知觉和判断力。　　2、激发幼儿与同伴交流的兴趣，能比较准确地说出物体所在的“左”“右”方位；　　3、