高校教师职业自我效能感研究的综述报告

高校教师职业自我效能感研究的综述报告高校教师作为教育环节中的关键人物，其职业自我效能感旨在反映教师在其工作中所拥有的自信和能力。职业自我效能感可被定义为个体对于自己完成特定职责的能力信念。在高校教育中