《如何做好中小学英语教学衔接的研究》结题报告

《如何做好中小学英语教学衔接的研究》结题报告 一、问题提出的背景2005年全国中小学全面实施《英语课程标准》，现在，小学与初中彼此独立又相互连接。在六、七年级衔接阶段的英语教学实践中，存在着衔接方面的