论和谐教育实践范文

论和谐教育实践范文 摘 要：和谐实践就是通过和谐管理、和谐环境、和谐施教、和谐育人四大系统的运行，处理好领导与教师之间、教师之间、师生之间、学科之间的关系，各种因素之间组成最优的构造状态，发挥最合理的

论和谐教育实践范文 摘要：和谐实践就是通过和谐管理、和谐环境、和谐施教、和谐育 人四大系统的运行，处理好领导与教师之间、教师之间、师生之 间、学科之间的关系，各种因素之间组成最优的构造状态，发挥最 合理的整体功能，来满足社会需要和学生身心开展需要的教育实 践。 关键词：和谐教育 和谐管理 人文和谐 质量观 和谐是当今社会的主旋律，也是传统文化的根本理念。“和谐教 育”思想在古今中外教育史上源远流长。我国的文化典籍《易经》 谈到世间万物的开展是，天道与人道必须是和谐统一的。孔子把和 谐教育的思想详细化，教育的目标是培养“知，仁，勇”三达之圣 人。即教育的目的是培养德、智、体、美、全面和谐开展的一代新 人。 和谐教育是从满足社会开展需要和学生身心开展需要的统一实现出 发，调控教育过程中诸教育要素的关系，使教育的节奏符合学生开 展的节律，进而使“教”与“学”产生谐振效应，促进学生根本素 质获得全面和谐充分开展的教育。 长期以来，职教存在着重理论无视人的倾向。而我校倡导实践和探 索的“和谐教育”理念，实现学生“升学有希望，就业有门路，生 存有根底”的办学目标，我校在扩规模，上硬件完善基建的同时， 充实新教育理念，在学校管理、教育方法等方面有所创新。初步形 成以“和谐开展”为学校理念，以抓“教师教学管理”、“学生行 为标准”为平台，以“打造特色教育，为学生终身开展奠基”的办 学理念，逐步形成了我校独特的办学特色。 一、团结、高效团队的组建——和谐管理