江西省南昌市第二中学2020届高三语文第四次月考试题含解析

江西省南昌市第二中学2020届高三语文第四次月考试题（含解析）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题

江西省南昌市第二中学2020届高三语文第四次月考试题（含解析） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将答题卡上交。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成各题。 陈寅格说:“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界“始能批评其学 说之是非得失，而无隔肤廓之论这表明学术研究还需借助于历史的想象力。但历史想象与艺 术想象有所不同。我们切不可拿“想象”作“证据”“误认天上的浮云为天际的树林”。这 也是治学者应当牢记的“信条。 治学须以历史学为根基。李大钊说:“纵观人间的过去者便是历史，横观人间的现在者便 是社会。”也就是说，要洞察现实的社会，就不能不研究过去的历史。胡适之则把这种认识 的思路，比作“祖孙的方法这一方法从来不把事物看作一个孤立的东西，而把它视为“历史” 的一个“中段”:“上头有他的祖父，下头有他的孙子。捉住了这两头，他再也逃不出去了但 历史也不是单纯事件的条块铺陈，它的背后还有“思想”，“有一个思想的过程所构成的内 在方面”。因此，我们只有通过“想象”，才能把握它内在的“思想才能从一堆枯燥无生命 的原材料中发现有血有肉的生命。事实上，对许多研究者来说，研究对象与他个人经历并无 直接关系。研究政治史的人，并不一定就是政治家如果没有历史想象力的参与，他们的研究 工作可以说是难以开展的。 历史想象应是“构造性”的。这一点和艺术想象确有相似之处钱钟书也认为，“史学家 追叙真人真事，每须遥体人情，悬想事势，设身局中潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几 入情合理。盖与小说剧本之臆造人物、虚构境地，不尽同而可相通”。这很容易让人联想到 司马迁他在《史记》中创立的记史方法比如刘邦之母大泽遇蛇、韩信下拜遇黄石公等就颜具