《空气有重量吗》教学设计(宁夏县级优课)-三年级科学教案

《空气有重量吗》教学设计银川市兴庆区第九小学刘晓蓉【教学目标】1、科学概念：空气有一定的重量，但是重量很轻。2、过程与方法：能根据提供的材料设计简单的实验验证自己的想法。 在称量的过程中，了解一些因素