教案《露在外面的面》

露在外面的面设计理念：这一节课属于“空间与图形”范畴，我从一开始的在墙角摆放纸箱到 找规律，全都是通过学生观察，操作，再观察，分析，比较等活动中体验 知识的形成过程。教师作为引导者，组织者，合作者的身