精选案例在应用文写作课程思政教育中的应用——以一篇请战书为例

精选案例在应用文写作课程思政教育中的应用——以一篇请战书为例精选案例在应用文写作课程思政教育中的应用——以一篇请战书为例摘要：思政教育是当前高校教育的重要组成部分，而应用写作又是思政教育中的重要一环。

—— 精选案例在应用文写作课程思政教育中的应用以 一篇请战书为例 —— 精选案例在应用文写作课程思政教育中的应用以一篇请战书为 例 摘要：思政教育是当前高校教育的重要组成部分，而应用写作又是 思政教育中的重要一环。本文以一篇请战书为例，探讨了如何在应用文 写作课程中运用精选案例进行思政教育，通过深入分析请战书的写作内 容、结构和表达方式，展示了思政教育的实际效果。 关键词：应用文写作；思政教育；请战书；案例分析 一、引言 应用文写作是大学生培养综合素质的重要课程之一，通过学习应用 文写作，学生可以提高自己的文字表达能力，培养创新思维和实际操作 能力。而思想政治教育（以下简称思政教育）作为当前高校教育的重要 组成部分，也是培养和传承社会主义核心价值观的重要途径。本文将探 讨如何在应用文写作课程中运用精选案例进行思政教育，以一篇请战书 为例进行分析。 二、请战书案例分析 1. 写作内容 请战书是一种应用文的常见形式，用于向上级或组织主动申请某项 任务，并表达对该任务的强烈意愿和决心。在上一学期的应用文写作课 程中，学生小明写了一篇请战书，申请成为本科班级的班长。请战书 中，小明首先表达了自己对班级事务的关注和责任感，并且通过列举自 己的优势和能力，强调了自己担任班长的决心。此外，小明还提出了自 己的工作计划，包括加强班级凝聚力、组织校园活动等，以展示自己对 班级发展的远见和计划。通过请战书这一形式，小明充分展示了自己的