中班体育教案：我们的移动

中班体育教案：我们的移动 　　 　　一、设计思路： 　　 　　进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。 　　 　　《指南》中指出：幼儿