一个数乘10、100、1000...的计算规律教学反思

一个数乘10、100、1000...的计算规律教学反思　　“小数点向右移动引起小数大小变化的规律”这一内容的学习，是在学生已经掌握了小数的意义、小数的性质和小数大小比较的基础上进行学习的。学习这一规