《小男孩》教学设计

《小男孩》教学设计《小男孩》教学设计　　篇一：《小男孩》优质课教学设计　　一、教学目标　　1、理清故事的情节框架，把握小说的主题思想　　2、理解本文写法上的两个突出特点采用第三人称，在写作中不