《香港,璀璨的明珠》教学设计及反思

《香港,璀璨的明珠》教学设计及反思 　　1、能借助拼音读通课文。 　　2、有感情地朗读课文，体会人们把称为东方之珠的原因。 　　3、让学生搜集资料，了解的历史与今天。 　　指导朗读。 　　引导学生通过