关于“教师工作评价”的调查与思考

关于“教师工作评价”的调查与思考 一、调查目的:《幼儿园教育指导纲要》指出：“评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践、发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径”，新《纲要