核心素养理念下小学实践创新类校本课程建设研究--以宁夏X小学为例的开题报告

核心素养理念下小学实践创新类校本课程建设研究--以宁夏X小学为例的开题报告一、研究背景近年来，随着中国改革开放的不断深入，我国教育事业也取得了日益显著的成果。面对社会快速发展和全球化的挑战，我们必须要