学困生转化实施方案

学困生转化实施方案古江小学2015—2016年度学困生转化实施方案一、指导思想：　以科学发展观为统领，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”及其我校目前教育教学实