对于多元整合的高职软件工程课程教学探索教育论文

对于多元整合的高职软件工程课程教学探索教育论文 [摘要] 任务驱动、项目导向、案例教学的教学方法各有其特点文章结合浙江省经济发展对软件工程课程进行工作岗位定位、明确工作过程、分析工