数学北师大版六年级下册《图形的放大与缩小》教学设计

《图形的放大和缩小》教学设计教学目标1、通过观察、操作、思考、交流等活动，体会图形按相同的比扩大和缩小的实际意义。2、结合具体情境，使学生在研究图形的放大和缩小的过程中，初步感受图形的相似。3、结合具