频率效应与多媒体英语精读课教学
频率效应与多媒体英语精读课教学 摘 要:在二语习得过程中,频率效应是个核心问题;多媒体技术有利于发挥频率效应,从而提高精读课教学质量;多媒体技术应用到精读课教学中必须充分发挥频率效应。关键词:
频率效应与多媒体英语精读课教学