九年级数学上册第1章一元二次方程14用一元二次方程解决问题2导学案无答案新版苏科版

课题：1.4用一元二次方程解决问题（2）学习目标：1、 经历和体验用一元二次方程解决实际问题的过程，进一•步体会一元二次方程是刻画现实世界数 量关系的有效模型；2、 会根据具体问题中的数量关系列出一元

1.4（2） 课题：用一元二次方程解决问题 学习目标： 、经历和体验用一元二次方程解决实际问题的过程，进一•步体会一元二次方程是刻画现实世界数量关 1 系的有效模型； 、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解，培养学生的数学应用能力； 2 、能检验所得的问题的结果是否符合实际意义，进一步提高学生逻辑「思维能力、分析和解决问题的能 3 力• 学习重点：分析和解决问题. 学习难点：根据具体问题屮的数量关系列出一元二次方程. 学习过程: 一. 【情境创设】 1. 某果园有棵桃树，一棵桃树平均结个桃子，现准备多种一些•桃树以提高产量.经试验 1001000 发现，每多种一棵桃树，每棵桃树的平均产虽就会减少个.如果要使产量增加那么应种多少棵 215.2%, 桃树？ 2. g 某商场从厂家以每件元的价格购进一批商品，若每件的售价为元，则可卖出力）件， 21350-1 （ 商场计划要赚元，则每件商品的售价为多少元？ 450 二. 【问题探究】 问题某商场销售一批衬衫，平均每天可售出件，每件盈利元.为了扩大销售，增加盈利,商场采 32040 ： 取了降价措施.假设在一定范围内，衬衫的单价每降元，商场平均每天可多售出件.如果商场通过销售 12 这批衬衫每天盈利元，那么衬衫的单价降了多少元？ 1250