中班数学教案及教学反思区别1和许多

中班数学教案及教学反思《区别“1和许多”》设计背景 幼儿好玩，喜爱游戏，有意留意时间短的特点，我设计了认知活动"1'和"很多'假如只枯燥地告知孩子"1'和"很多'的关系是比较抽象的。通过游戏活