浙教版七下1.1《认识三角形》

1.1 认识三角形第2课时教学内容分析：关于“三角形内角和等于180度”的问题，在小学已通过撕、拼的方法曾得出结论，学生比较容易理解，而三角形的外角概念及外角的性质较为抽象，学生较难理解.两个定理的应