时间取样观察法在幼儿园中的运用模板

时间取样观察法在幼儿园中的运用案倒一:某幼儿园刘老师想要了解自己班级幼儿的亲社会行为及其发生的频率，但如果对发生在所有幼儿身上的亲社会行为进行观察和记录，时间和精力都是不允许的。为此刘老师很苦恼。案倒