西风胡杨的教案

课题:第9课西风胡杨第二课时 教学目标: 1了解胡杨的特点,领悟胡杨的精神内涵,体会作者对胡杨的热爱、赞美之情。 2.有感情地朗读课文前5段,背诵2、3、4自然段中的一段。 教学重点:抓住重点词句理解

课题:第9课西风胡杨第二课时 教学目标: 1了解胡杨的特点,领悟胡杨的精神内涵,体会作者对胡杨的热爱、赞美之 情。 2.有感情地朗读课文前5段,背诵2、3、4自然段中的一段。 教学重点:抓住重点词句理解胡杨的特点及其精神内涵,感受作者对胡杨的赞 美、关注之情。 教学难点:理解课文中含义深刻的句子。 一、复习导入 1.板书课题,读题。 2.回顾课文主要内容,谈自己对胡杨的了解。 二、欣赏胡杨,感悟品格 (一)借助媒体,了解胡杨生存环境。 播放图片 这就是胡杨的生存环境,我们来看看课文中的介绍。出示:胡杨,秋天最美的 树……一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。 自己读一读这段话,从这段话中,你了解到什么? (二)品词析句,感悟胡杨品格