师德师风心得体会13篇

师德师风心得体会13篇 师德师风心得体会篇1（1689字）　　著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的

师德师风心得体会13篇 师德师风心得体会篇1（1689字） 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作 为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。 教师该如何培养崇高的职业道德？我有这样的几点感触： 一、爱心是根本。 爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育，“爱满天下”。 林崇德老师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教学中，我树立了正确 的学生观，尊重和充分信任学生，以平等的态度对待学生，并深入了 解学生，真诚关心学生的进步和成长，力争成为学生的良师益友。 当然，这也不是说爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生 提出严格要求的同时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利 害关系，并加以启发。对违纪的同学晓之以理，动之以情，而不是按 照自己的个性办事。应转变教育观念，树立以学生为主体的教学意识， 创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。 二、提高专业业务素养。 精通教学业务是成为好的教师的关键。只有精通教学业务，才能 将科学文化知识准确的传达给学生，而不会误人子弟。如果学生提出