三年级第六册美术的课程教学计划

三年级第六册美术的课程教学计划　　三年级第六册美术的课程教学计划　　一、教材分析　　美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱