小学五年级语文《天窗》教案

小学五年级语文《天窗》教案教学目标： 1、通过有感情的朗读，体会“劝慰”的含义。 2、体会天窗的奇异以及给孩子带来的劝慰，领悟“无”中看出“有”、“虚”中看出“实”的真谛，理解作者对天窗的特殊

小学五年级语文《天窗》教案 教学目标： 1、通过有感情的朗读，体会“劝慰”的含义。 2、体会天窗的奇异以及给孩子带来的劝慰，领悟“无”中看出“有”、 “虚”中看出“实”的真谛，理解作者对天窗的特殊感情。 3、学会课文中比方、排比的修辞手法，培育同学丰富的想象和联 想。 教学重点和难点： 1、理解课文内容，体会小小的天窗是“孩子们劝慰”，感悟“这 一方小小的空白是奇异的！”并唤起孩子们与课文的共鸣。 2、理解课文第九段，进而领悟“无”中看出“有”、“虚”中看 出“实”的真谛，感悟作者写作上的独具匠心。 教具预备： 多媒体课件。 1