元宵节教学设计
一、 复习导入师:同学们,昨天我们学习《元宵节》,大家来说说元宵节人们在干什么?(吃汤圆) “汤圆”的“圆”是什么意思?(团圆的意思)既然大家都团圆了,咱们再一起去看看元宵 节最好玩的花灯吧!(好)(
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