22窗前气球教案

芦草沟镇中心学校二年级上册小学语文教案年级 二年级主备人 赵文静 课题 22、窗前的气球主备人所在学校别西阿汆什小学 备课组长马英梅教学流程批注教学目标：学问与技能：（1）指导学生相识“科、亚、呆、始

芦草沟镇中心学校二年级上册小学语文教案 年级二年级 主备人赵文静课题、窗前的气球 22 主备人所在学校 别西阿汆什小学备课组长 马英梅 教学流程 批注 教学目标： 学问与技能： 指导学生相识“科、亚、呆、始、猜、拴、逗”个生字，能读准 （1）7 字音，认清字形。指导学生在田字格里正确书写“户、角、床、亚、周、 病、始、张”个字。 8 会用“可爱的”“兴奋地”写句子。 （2） 正确、流利、有感情的朗读课文，体会同学之间的真挚情意。 （3） 过程与方法： 让学生在读中理解课文，在读中体会情感，在读中受到教化。 情感、看法与价值观： 通过本课的学习，感受同学之间相互关切的宝贵精神，使学生受到精 神教化，懂得珍惜友情。 教学重点： 指导学生自主识字，分析并驾驭字形。 正确、流利、有感情的朗读课文，能用“可爱的、兴奋地“说句子。 教学难点：培育学生关切他人的奇妙品质。 教学准备：课件、气球。 课时支配：两课时 备课时间：年月日 2023830 授课时间： 教学步骤 第一课时 一、猜谜激趣，导入新课 、同学们，宠爱猜谜语吗？今日老师给大家带来一个谜语，请大家猜 1 猜看是什么。（状如西瓜，轻似鹅毛，不用翅膀，飞得老高。） （设计意图：猜谜的形式引入课题，使学生爱好盎然地进入教学情 景。） 、同学们真聪慧，老师也带来了漂亮的气球，想看吗？（出示气球） 2 同学们，气球都有哪些颜色？（学生回答）老师谈话：气球在生活