2019-2020年青岛版科学四上《水变咸了》教学设计 (I)

2019-2020年青岛版科学四上《水变咸了》教学设计 (I)教学目标：1、培养学生在观察熟悉事物的基础上发现问题、提出问题，并能够设计实验探究水能溶解某些固体物质的特性。并用自己擅长的方式表达和交流