三年级问题学生成长档案记录
仁宅小学特殊学生成长档案记录受导学生姓名黄文凯性别男出生年月2006.003班级三(1)班监护人黄小东指导老师曾小河归因分析:孩子是典型的心理问题,虽比较多动,但心理决定了他的行为,家庭的特殊性,因孩
三年级问题学生成长档案记录