二年级数学下册七时分秒7.21分有多长教学反思素材北师大版
1分有多长教学反思1.让学生在现实情境中体验数学与生活的联系。教学时先创设一个愉快的学习氛围;接着引导学生观察钟面,回忆旧知,通过让学生进一步观察,从而进入新知的学习:再通过小组内实验测试活动,让学生
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