新课程标准下高中学科课堂有效教学研究的结题报告

新课程标准下高中学科课堂有效教学研究的结题报告《新课程标准下高中学科课堂有效教学研究》结题报告化州市第一中学 茂名市级课题课题组一、背景及意义：课程改革的关键在实施，而实施的关键在课堂。受传统知识本位