《变废为宝》听课反思范文

《变废为宝》听课反思范文 《变废为宝》听课反思范文 　　听完这节《变废为宝》科学活动课以后，认识到科学活动课成了师生互动互学共同收获的平台。每节活动课得以正常进展，关键在于学生课前一两天到一周时间的准