《小猪洗澡》幼儿园小班数学教案

教案《小猪洗澡》幼儿园小班数学教案一、引言1.1设计背景：1.1.1洗澡是孩子们日常生活中熟悉的活动，通过洗澡的场景引入数学知识，能够激发孩子们的学习兴趣。1.1.2数学知识与生活实际相结合，有助于