让概念课的教学更具实效

让概念课的教学更具实效 前不久我听了两位教师上的“可能性”一课，其不同教法引起了我的深思。 【片断一】师：今天我们做一次摸球游戏。（拿出两个装有乒乓球的袋子）我这里有两个袋子，里面装有乒