冀教版品德与生活一年级下册《庆祝国庆节》教学设计

庆祝国庆节教学目标　　（一）知识目标　　知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。　　（二）能力目标　　了解国庆节的来历和祖国各地庆祝

庆祝国庆节 教学目标 （一）知识目标 1011949101 知道月日是中华人民共和国国庆节，知道年月日毛泽东主席在北京天 安门上升起了第一面五星红旗。 （二）能力目标 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。 （三）情感、态度与价值观目标 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。 重点难点 教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学难点 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。 教学过程 【导入新课】 “50” （让同学们欣赏视频周年国庆纪实。） 老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗？ 学生：（略） 199910150 老师：这一天是年月日国庆节，是祖国成立周年的日子。可大家知道为 什么这一天是国庆节吗？ 学生：（略） 老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的？（过渡） 【讲授新课】 一、国庆节的来历（板书） 老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁？他在干什么？ 学生：（略） 1949101 老师：他就是毛泽东主席，年月日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第 一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。 “”“”“” （让同学们欣赏视频开国大典或开国大典纪录片、中华人民共和国成立等。） 101 老师：以后，月日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种 () 活动来庆祝这一伟大的节日。过渡 二、国庆节庆祝活动（板书） 老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片？人们的表情是怎样的？他们 在干什么？说一说。 学生：（略） 老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢 呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊？ 学生：（略） “”“”“”“ （可让同学们欣赏视频放焰火庆国庆、国庆观点、国庆庆祝活动、庆国庆升国 ”“” 旗、摔跤比赛庆国庆等。） 老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。 学生：（略）