2017教科版高中物理选修（3-2）1.4《楞次定律》

学案4　楞次定律[学习目标定位] 1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式.3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向．INCL