2024年小学三年级数学教学计划

2024年小学三年级数学教学计划 2024年小学三年级数学教学计划1　　一、学情分析　　经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在

2024年小学三年级数学教学计划 2024年小学三年级数学教学计划1 一、学情分析 经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩 子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中， 在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看， 大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少 数同学学习态度的问题，有待于今后积极引导，让他们达到学段目标。 二、教材分析 本册教材共分四个领域，八个单元。 1、数与代数： a主要学习一位数乘(除)多位数的口算、笔算。结合具体情境，感 受乘除法计算与实际生活的密切联系，探索一位数乘(除)多位数的口 算、笔算方法，体验算法的多样化，会选择合适的计算方法，并能正确 地计算。经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程，培养用乘除法 的知识解决简单实际问题的能力。学习连乘、连除和乘除混合两步运算。 b学习质量单位——千克、克、吨。结合具体生活情境，感受并认识质 量单位千克、克、吨;了解千克、克、吨的实际大小。掌握千克、克和 吨之间的关系，并能进行简单的换算。结合生活实际，解决与千克、克、