最新部编版四年级语文下册(完美版)1-古诗词三首【教案】

1 古诗词三首▶教学目标1.认识“徐、篱”等 6 个生字，会写“宿、徐”等 14 个字。2.有感情地朗读并背诵课文；默写《宿新市徐公店》。3.理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情。

古诗词三首 1 教学目标 ▶ 1.“”6“”14 认识徐、篱等个生字，会写宿、徐等个字。 2. 有感情地朗读并背诵课文；默写《宿新市徐公店》。 3. 理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情。 教学重难点 ▶ 1. 有感情地朗读并背诵课文，默写《宿新市徐公店》。 2. 理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者所要表达的情感。 教学策略 ▶ 1. 朗读入意境 采用多种形式的朗读，先引导学生熟读诗词，再借助文字让学生想象诗中的画面，感受古诗词语言 的魅力。 2. 想象入情境 在熟读的基础上引导学生读出诗的节奏和韵味，再创设情境，引导想象，入情入境。 教学准备 ▶ 多媒体课件。 教学课时 ▶ 3 课时 1 课时 第 《宿新市徐公店》 课时目标 ▶ 1.“”3“”4 认识徐、篱、疏个生字，会写宿、徐、篱、疏个字。 2. 有感情地朗读《宿新市徐公店》，背诵、默写《宿新市徐公店》。 3. 想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情。 教学过程 ▶ 1