有余数的除法_教学设计

《有余数的除法》教学设计教学内容：教材第60页例1及第61页例2教学目标：1、通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数除法的含义，并会用除法算式表示出来，培养学生观察、分析、比较的能力。2、借助用