翻转课堂在课堂教学中的实践论文

翻转课堂在课堂教学中的实践论文 　　教育技术学专业本身所学知识面广、重视信息素养的提升，且《教育技术学导论》课程涉及较多与教学相关的背景知识，对于大一学生，对教育技术学这一专业本身的认识度不够，专业根