暑期学校家访的工作总结

暑期学校家访的工作总结 　家访工作是学校德育工作的重要组成局部 ，是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是实施 “让每一位学生成功、成才”办学理念的具体工作之一，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标,

暑期学校家访的工作总结 家访工作是学校德育工作的重要组成局部，是沟通教师、家 长、学生心灵的桥梁，是实施“让每一位学生成功、成才”办学理 念的具体工作之一，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标,实 现教育同步，促进学生身心健康和谐开展的重要途径。今年暑假， 根据市教育局行风办的通知要求，学校领导班子屡次召开会议研究 和部署暑期家访工作。学校严格按照市教育局假期工作安排，要求 每位教师家访的数量不少于班级人数的50%并做好家访记录，开学 后学校统一检查，并就家访工作在全校进行了认真总结。正因为这 样，这个假期的集中“家访”收到了良好的效果。 我校多年来始终坚持对学生进行家访调查活动，收效显着，由 于学校招收学生大多数是外地区学生，给我们家访工作带来了很多 不便，但为了更好的作好与家长的沟通工作，我们采取了请家长来 校，或联系等方式。保证有情况及时与家长联系，为此我们要求 每位班主任每月至少与2位家长面谈或沟通，并将此项工作纳入 班主任考核中。针对个别学生采取家访了解情况。要求班主任并利 用暑期能够去外地区的，在保证平安的情况下尽量家访。累计到暑 期结束共计有138多位老师到学生中家访，家访学生达711多人 次。其中0305班杨春燕老师班里有个叫白博宇的学生，经常性迟 到，而且伴有旷课现象，针对这种情况，她按照学籍上登记的大概 地址，一路找寻，终于找到了学生家，经过了解，得知，家长因单 位琐事在精神上受到了刺激，孩子需要照顾家，还要上学，而且长 期处在这样的家庭环境中，使学生思考问题也十分敏感，并有一些 异常的举动，杨老师耐心工作，这名学生有回到学校正常上课，并 在今年考入了大学。0306班李光老师，在自己腿浮肿的情况下坚持