新课程标准实施下的小学数学教学研究
新课程标准实施下的小学数学教学研究 摘 要:小学阶段正是打基础的阶段。教师要培养学生的学习兴趣,摒弃传统的“满堂灌”的教学模式。在新课程标准的实施下,把课堂的主动权交还给学生,让他们从神奇的数学
新课程标准实施下的小学数学教学研究